Семинар «Новые подходы к школьному образованию в интересах формирования технологического лидерства страны»

Всероссийский методический семинар для руководителей образовательных организаций «Новые подходы к школьному образованию в интересах формирования технологического лидерства страны».
 С 28 февраля по 3 марта 2024 года в Санкт-Петербургском горном университете императрицы Екатерины II проходил Всероссийский методический семинар для руководителей образовательных организаций «Новые подходы к школьному образованию в интересах формирования технологического лидерства страны». В нем приняли участие более 200 директоров школ из 60 регионов России, выпускники которых минувшим летом стали победителями конкурса «Лидер школы» и получили право гарантированного поступления в старейший технический вуз страны. Нижегородскую область представляла директор нашего лицея И.В.Тузикова. Центр одаренных детей получил сертификат образовательной организации участника проекта «Лидер школы России» от Санкт-Петербургского горного университета.
Ректор Горного университета В.С.Литвиненко, открывая семинар, напомнил, что учреждения образования строятся не для того, чтобы эстетически украшать города и сёла или создавать новые рабочие места, хотя это тоже крайне важно. Их основная миссия – решение государственной задачи по ретрансляции знаний детям и молодёжи для того, чтобы в будущем они обеспечили безболезненную смену поколений, прежде всего, в промышленности.
«Для победителей конкурса «Лидер школы», например, у нас предусмотрены дополнительные стипендии, возможность приоритетного выбора места в общежитии, бесплатное питание и ряд других стимулирующих мер. В частности, компенсация билетов домой после первой сессии, на которую мы потратили без малого 19 миллионов рублей. Этот проект – часть нашей работы, нацеленной на повышение качества человеческого капитала и создание синергии за счёт интеграции высшего и среднего образования», - подчеркнул Владимир Литвиненко.
Среди спикеров присутствовали представители власти, бизнеса, которые заверили директоров школ, что проблема не просто существует, а с каждым годом становится всё более серьёзной. Поэтому консолидация усилий средней и высшей школы сегодня действительно крайне актуальна. Ведь она может стать одним из инструментов решения краеугольной задачи, которая заключается в сохранении суверенитета и формировании технологического лидерства России.
На протяжении нескольких дней площадка объединила единомышленников по вопросу популяризации инженерного образования. Программа предусматривала не только посещение аудиторий и лабораторий, осмотр спортивного комплекса и общежитий, но и предоставила уникальную возможность поближе познакомиться с историческим и культурным наследием Санкт-Петербурга.
У каждого директора была возможность встретиться с выпускниками. Выпускники Центра одаренных детей и других школ Нижегородской области Александр Хазов (студент 3 курса), Сергей Чабунин (студент 2 курса), Михаил Долинин (студент 1 курса) – все поступили в Горный университет по олимпиадам и также продолжают свое обучение на «хорошо и отлично», подтверждая высокое качество нижегородского образования. Ребята с гордостью носят форму университета и гордятся им, говоря: «Посмотрите наш классный университет!» https://forpost-sz.ru/a/2024-02-29/v-sankt-peterburgs..